６校時、前回に引き続き、大学でも指導をしていた

２年部の先生を講師とした「電話の対応マナー」について

のお話がありました。

前回の「あいさつのマナー」についての映像も観ました。

　５校時、総合的な学習の時間についてのオリエンテーションを

行いました。

　３年生のテーマは、「国際社会に生きる」です。

　食、平和、人口など国際社会を知るためのテーマを各自で決めていきます。

　イメージマップを作りながら説明がありました。

　どんなテーマになるか、今から楽しみです。

 　また、Ｉ先生から「与えられたものや環境に感謝を、

　　　　　　　　　　　　　　　　考え方や人へのリスペクトを･･･」

と言う話もありました。少し忘れかけていることです。

改めて思い起こすことができました。

〇水泳部

２５日火曜日にようやくプール開き！

それまではランニングや筋力トレーニングを地道に行い、力を蓄えてきました。

大会までの期間は短いですが、その中で各自が自己ベストを目指して集中して練習に取り組み、納得のいく結果をつかみとってほしいと思います。

「おはようございます！」

朝から元気いっぱいのあいさつが飛び交います。

写真は１年生の生活委員会の様子です。誰よりも早く登校し、色んな場所に立ってあいさつ運動を頑張ってくれています。あいさつ運動が終わったら、生活委員で輪になって今日の反省をし、また明日に生かします。

「あいさつの勝中　あいさつは勝中」

このスローガンの達成を目指して、今日も爽やかな１年生です。

〇男女剣道部

　写真はある土曜日のＡＭ７：30。剣道部は練習場所を確保するためにいつも早朝から練習をしています。市総体の目標はズバリ「男子優勝！女子優勝！」。見えないところで日々努力してきた剣道部。全力でぶつかってきてください。

本日、９・１０組の皆さんが、シトラスリボンプロジェクトの一環として作ったしおりを校長室に届けてくれました。みんなで大切に使います。　　　　　

久しぶりの晴天です。２年生の玄関も５月のさわやかな掲示物です。

１年生の美術科の授業では紙粘土を使って、野菜や果物の静物を作っていました。

本物そっくりの形づくりに懸命に取り組んでいました。

３年生の保健体育科の授業では、体育館で保健分野の授業が行われていました。

１年生の保健体育科の授業では、50m走のウォーミングアップが何度も行われていました。給食後は十分な準備運動をしておかないと、貧血や熱中症の危険があるそうです。

　６月８日（火）から松山市総体が開催されます。コロナ禍の中、選手たちは日々、真剣な眼差しで練習に励んでいます。今日から少しずつですが、各部の活動の様子や意気込みをアップしていきます。

〇男子卓球部

　学年関係なく仲の良い男子卓球部。練習環境は満足のいくものではありませんが、その中で真面目に練習に取り組んでいます。市総体の目標は団体ベスト８！悔いのない戦いができるよう、残りの練習時間を大切に頑張ります！

　２年生の理科の授業では、酸化の実験をしていました。ガスバーナーでスチールウールを燃やし、その様子を観察していました。整然とした雰囲気で、どの班も協力して興味を持って取り組めていました。最近は、家庭でもオール電化が進み、炎を見る場面が少なくなってきているので、ガスバーナーの炎がとても新鮮でした。

　本校では、掃除の後、終わりの会の前に１５分の「自学の時間」を設けています。

　一日を振り返っての学習や家庭学習に向けての準備、あるいは読書など、それぞれが思い思いに自分で決めて学習に取り組んでいます。

　やらされる学習ではなく、自ら考えて何をするか決める、主体的な学習ができています。こういった自己決定力が、学びに向かう態度に繋がっていきます。

　１年生は「総合的な学習の時間」に「地域に生きる」を主題として学習を進めていきます。勝山のことをよく知るために、「ふるさと勝山」を読んでいます。