分散登校再開

分散登校が再開しました。本日は、奇数番号の生徒と11組の生徒の登校日でした。

教科の学習が始まり、臨時休業中の学習課題を確認したり、学習の仕方を学んだりしました。

1年生は、まだ慣れていないため、休み時間も緊張しているようでしたが、

少しずつ緊張もほぐれ、徐々にやわらかい表情も見られるようになりました。

分散登校日について

先日、5月18日(月)、19日(火)の登校日は中止との連絡を行いましたが、

5月20日(水)は、もともと登校日ではありませんでしたので、

登校日は、現在のところ、次の通りとなります。

 

5月21日(木) 出席番号が奇数の生徒、及び11組の生徒

5月22日(金) 出席番号が偶数の生徒、及び9・10・12組の生徒

 

時間割は、5月14日、15日の内容がそれぞれスライドされます。

登校時刻は、8:00から8:20の間となっています。

今後、変更になる場合は、再度お知らせをしますので、

ホームページにて確認をするようにお願いします。

登校日の中止延長について

松山市教育委員会より、「松山市において、新しい感染の状況が確認され、

調査が引き続いて実施されることから、次の期間は、登校日を中止する」との連絡がありました。

<登校日を中止する期間の延長>

5月14日(木)~5月19日(火)までの間

 

5月20日(水)以降の登校については、新しい情報が入り次第お知らせします。

学習課題一覧表に基づき学習を進めるとともに、感染防止に努めるようにしてください。

分散登校について

松山市教育委員会より、「現在、学校関係者の安全確認のための調査を関係機関で行っているため、

分散登校については、明日の16日(土)にお知らせします。」との連絡がありました。

分散登校については、通知があり次第お知らせします。

登校について

現在のところ、5月18日以降の登校の有無についての通知はまだ来ていません。

申し訳ありませんが、もうしばらくお待ちください。

飛沫感染防止シートを作成しました

飛沫感染防止のため、これまでもフェイスシールドを作成し、着用していましたが、

更に、教卓の前に立てる衝立(ついたて)も作成しました。

皆で協力して作成し、再び登校できる日に備えました。

松山市教育委員会からもフェイスシールドを配布していただきました。

ソーシャルディスタンスを意識できるように、トイレの前にはテープも貼っています。

地域の方のお力添えをしていただき、提供してもらった消毒液で消毒も行っています。

皆で協力して、この難局を乗り越えていきたいと思っています。

再登校できる日が分かりましたら、ホームページでお知らせします。

連絡が夕方以降になる場合もありますので、5時以降、一日に一度は見るようにお願いします。

 

(皆で協力して飛沫防止用衝立を作りました)

(手作りフェイスシールドです)         (松山市教育委員会からいただいたものです)

 (地域の方から提供していただきました)     (ソーシャルディスタンスを保ちましょう)

調査へのご協力ありがとうございました

 先日は「家庭の通信環境調査」にご協力いただき、ありがとうございました。

 この結果は、松山市立小中学校の今後のオンライン学習環境の整備やよりよい学習環境づくりに役立てられます。今後新しい情報がわかり次第、お知らせいたします。お忙しい中ご回答いただき、本当にありがとうございました。

登校停止のお知らせ

松山市教育委員会の指示により、14日と15日の登校は停止となりました。

生徒の皆さんは、自宅で課題一覧表を使って学習を進めてください。

18日以降については改めて連絡をします。

学校給食について

(学校給食一時停止の希望について)

 新型コロナウイルス感染症に対する不安等により、

学校給食を受けす、弁当を持参させたいという希望がありましたら、

5月18日(月)までに学級担任にご連絡ください。

(ただし、日々の調整はできませんので、6月末まで給食を停止することになります。)

 

分散登校2日目

5月13日(水)、分散登校2日目です。

今日は、男子の登校日でした。

やはり、登校した生徒からは、笑い声や笑顔があふれていました。

今日の授業内容や日程は、昨日の女子の登校日と同じ内容です。

明日からは、グループ分けが変更になります。

次のようになっていますので、間違わないようにしてください。

 

〇 出席番号が奇数、及び11組の登校日

 5月14日(木)、18日(月)、21日(木)

〇 出席番号が偶数、及び9、10、12組の登校日

 5月15日(金)、19日(火)、22日(金)

 

 5月の月行事予定にも出ていますので、参考にしてください。